Procedury  funkcjonowania

Szkoły Podstawowej
im. Unitów Podlaskich w Olszance

w warunkach epidemii COVID -19

                              

 

opracowane na podstawie  wytycznych MEN, GIS, MZ
dla szkoły podstawowej, przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego

 

Obowiązują od 1 września 2020 roku.

 

 

 

 

 

 

 

 

Zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej
Szkoły Podstawowej im. Unitów Podlaskich w Olszance
w dniu 25 sierpnia 2020, uchwałą Nr 11/25/08/2020/2021

 

 

 

Spis treści

 

 

 

 

 

Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkole podstawowej
 i inne formy wychowania przedszkolnego – zasady ogólne.

 

Organizacja opieki w Punkcie Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej
im. Unitów Podlaskich w Olszance:

• Grupa dzieci wraz z opiekunem powinna przebywać w wyznaczonej i stałej sali (zalecenia dotyczące spożywania posiłków poniżej).

• Zaleca się, aby do grupy dzieci przyporządkowani byli, w miarę możliwości organizacyjnych, ci sami opiekunowie.

• Powierzchnia każdego pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt* od 3 do 5 dzieci,
  w miarę możliwości, powinna wynosić co najmniej 15 m²; w przypadku liczby dzieci większej niż 5 powierzchnia pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt dzieci ulega zwiększeniu na każde kolejne dziecko o co najmniej 2 m², jednakże powierzchnia przypadająca na jedno dziecko nie może być mniejsza niż 1,5 m².

• W sali, w której przebywa grupa należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie uprać lub dezynfekować (np. pluszowe zabawki). Jeżeli do zajęć wykorzystywane są przybory sportowe (piłki, skakanki, obręcze itp.) należy je dokładnie myć, czyścić lub dezynfekować.
• 
  

* Do przestrzeni tej nie wlicza się pomieszczenia/ń kuchni, zbiorowego żywienia, pomocniczych (ciągów komunikacji wewnętrznej, pomieszczeń porządkowych, magazynowych, higieniczno-sanitarnych – np. łazienek, ustępów). Nie należy sumować powierzchni sal dla dzieci i przeliczać łącznej jej powierzchni na limit miejsc. Powierzchnię każdej sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów w niej się znajdujących.

 

Organizacja opieki
w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej
i innych formach wychowania przedszkolnego:

 

1. Do szkoły lub przedszkola  może uczęszczać wyłącznie dziecko zdrowe, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych lub chorobę zakaźną.

 

2. Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych nie wolno przyprowadzać dziecka do szkoły.

 

3. Dzieci do szkoły lub przedszkola są przyprowadzane / odbierane przez osoby zdrowe - bez objawów sugerujących infekcję dróg oddechowych.

W drodze do szkoły lub przedszkola i w drodze powrotnej zobowiązuje się uczniów
do przestrzegania aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowań w przestrzeni publicznej.

 

4. Rodziców wchodzących z dziećmi do przestrzeni wspólnej szkoły/przedszkola, zobowiązuje się do zachowaniem zasady – 1 rodzic z dzieckiem/dziećmi lub
   w odstępie od kolejnego rodzica z dzieckiem/dziećmi 2 m, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).

 

5. Ogranicza się  przebywanie osób trzecich w placówce do niezbędnego minimum. Przebywanie na terenie szkoły osób trzecich możliwe jest jedynie z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe).

 

6. W szkole obowiązują ogólne zasady higieny:

a)       częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły zgodnie z zaleceniami należy bezzwłocznie umyć ręce),

b)      podczas kichania i kaszlu zasłaniamy usta łokciem,

c)       unikamy dotykania oczu, ust i nosa,

 

7. Zaleca się usunięcie z sal oraz pomieszczeń, w których przebywają dzieci wszelkie przedmioty i sprzęty, których nie można uprać, umyć lub zdezynfekować.

Przybory  (piłki ,obręcze, skakanki itp.) stosowane do ćwiczeń,  należy czyścić lub dezynfekować.

8. Dziecko nie powinno zabierać ze sobą do szkoły i ze szkoły niepotrzebnych przedmiotów lub zabawek.

Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami  edukacyjnymi,
w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach opiekunowie powinni zapewnić, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast rodzice / opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie / pranie / dezynfekcję zabawki.

 

9. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdywać się na stoliku szkolnym, w tornistrze lub wydzielonej szafce.

Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.

 

10. Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
11. W miarę możliwości organizacyjnych należy zapewnić taką organizację pracy, która uniemożliwi stykanie się ze sobą poszczególnych grup dzieci.  

(np. różne godziny przyjmowania grup do placówki, różne godziny zabawy na dworze).

 

12. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na zajęciach oraz podczas przerw.

 

13. Podczas realizacji zajęć , w tym zajęć wychowania fizycznego oraz zajęć sportowych,
    w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.

 

14. Jeżeli zajęcia odbywają się w sali gimnastycznej, przybory oraz podłogę należy umyć po każdym dniu zajęć, a w razie potrzeby po każdych zajęciach.

 

15. Sprzęt na placu zabaw lub boisku, należącym do szkoły, powinien być regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeśli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
16. Personel kuchenny powinien ograniczać do niezbędnego minimum  kontakt
    z dziećmi oraz personelem opiekującym się dziećmi.

 

17. W przypadku odbywania przez dziecko okresu adaptacyjnego w przedszkolu:

a)       Rodzic / opiekun za zgodą dyrektora placówki może przebywać na terenie szkoły z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoba zdrowa, w której domu nie przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych).

b)       Należy ograniczyć dzienną liczbę rodziców / opiekunów dzieci odbywających okres adaptacyjny w placówce do niezbędnego minimum, umożliwiając osobom zachowanie dystansu społecznego co najmniej 2 m.

 

18. Szkoła dysponuje termometrem bezdotykowym do pomiaru temperatury ciała – dezynfekcja po użyciu w danej grupie.

W przypadku posiadania innych termometrów, niż termometr bezdotykowy, konieczność jego dezynfekcji po każdym użyciu.

 

19. Należy uzyskać zgodę rodziców/opiekunów na pomiar temperatury ciała dziecka, jeśli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.

 

20. Jeśli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby ( infekcja dróg oddechowych (kaszel, gorączka) - należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób
    i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania dziecka
    ze szkoły lub przedszkola ( własnym środkiem transportu).

 

21. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, a w razie potrzeby w innych pomieszczeniach lub salach dydaktycznych z zachowaniem zasad zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii (odstępy, maseczki w razie potrzeby, dezynfekcja rąk).

 

22. Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami dziecka
     (telefon – minimum jeden numer, pod którym rodzic będzie stale dostępny, portal społecznościowy Facebook,  Platforma Microsoft Teams oraz inne uzgodnione pomiędzy wychowawcą i rodzicami).

 

 

Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

 

1. Przed wejściem do budynku należy umożliwić skorzystanie z płynu dezynfekującego do rąk oraz zamieścić informację o obligatoryjnym dezynfekowaniu rąk przez osoby dorosłe, wchodzące do budynku szkolnego.

 

2. Należy dopilnować, aby rodzice/opiekunowie dezynfekowali dłonie przy wejściu lub zakładali rękawiczki ochronne oraz zakrywali usta i nos.

 

3. Podczas korzystania z szatni należy wprowadzić różne godziny korzystania
   z pomieszczenia. W szatni przebywa jedna grupa uczniów lub klasa.
   Przed wejściem do szatni każdorazowo należy zdezynfekować dłonie.

           

4. Korzystając z biblioteki, należy bezwzględnie przestrzegać poleceń nauczyciela bibliotekarza. Liczba osób w bibliotece nie może przekraczać 5 uczniów, uwzględnić należy także konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów bibliotecznych.

 

5. Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robiły to dzieci, szczególnie po przyjściu do szkoły lub przedszkola, przed jedzeniem i po powrocie ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety.

 

6. W szkole prowadzony jest monitoring codziennych prac porządkowych,
   ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich,
   w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatury, włączników.

 

7. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby dzieci nie były narażone na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.

 

8. Personel opiekujący się dziećmi i pozostali pracownicy w razie konieczności powinni być zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, maseczki na usta i nos, a także fartuchy z długim rękawem (do użycia np.
   do przeprowadzania zabiegów higienicznych u dziecka – adekwatnie do aktualnej sytuacji).

 

9. Na terenie szkoły w pomieszczeniach sanitarnohigienicznych, wywieszono informację oraz  plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach
   z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje.

 

10. Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.

 

Gastronomia

 

1. Przy organizacji żywienia (stołówka, kuchnia) w szkole, obowiązują warunki higieniczne wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego.

 

2. Wprowadza się zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia epidemiologicznego pracowników, w miarę możliwości odległość stanowisk pracy,
   środki ochrony osobistej (fartuchy, czepki, rękawice).

 

3. Zapewnia się  płyny dezynfekujące do mysia rąk, czyszczenia powierzchni
   i sprzętów.

 

4. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny, mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.

 

5. Aby korzystanie z posiłków było bezpieczne, należy je spożywać w miejscach do tego przeznaczonych.

 

6. Wprowadza  się zmianowe wydawanie posiłków, czyszczenie blatów stołów
   i poręczy krzeseł po każdej grupie.

 

7. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu,
   w temperaturze minimum 60^OC lub je wyparzać.

 

8. Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych.

 

Postępowanie w przypadku
podejrzenia zakażenia u personelu szkoły

 

1. Do pracy w szkole i przedszkolu mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów  chorobowych wskazujących na infekcję dróg oddechowych lub inną chorobę zakaźną.

 

2. W miarę możliwości nie należy angażować w zajęcia opiekuńcze pracowników
   i personelu powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi.

 

3. Zobowiązuje się każdego pracownika szkoły do bieżącego monitorowania stanu zdrowia.

 

Jeśli masz takie objawy, jak:

·         duszność,

·         stan podgorączkowy (temperatura ciała pomiędzy 37°C a 38°C),

·         objawy przeziębieniowe,

zadzwoń do najbliższej stacji sanitarno-epidemiologicznej lub skorzystaj
z porady u swojego lekarza POZ.

Objawami choroby COVID-19 wywoływanej przez koronawirusa (SARS-CoV-19) mogą być również:

·         gorączka powyżej 38 ⁰C,

·         kaszel,

·         duszności i kłopoty z oddychaniem,

·         bóle mięśni i ogólne zmęczenie.

Jeśli masz takie objawy:

·         niezwłocznie powiadom dyrektora szkoły o swoich podejrzeniach,

·         zadzwoń natychmiast do najbliższej stacji sanitarno-epidemiologicznej i powiedz
o swoich objawach;

·         własnym środkiem transportu pojedź do szpitala z oddziałem zakaźnym lub oddziałem obserwacyjno-zakaźnym, gdzie lekarze określą dalszy tryb postępowania medycznego. Pod żadnym pozorem nie korzystaj ze środków komunikacji publicznej czy taksówek – w ten sposób narażasz innych na zakażenie.

4. Pomieszczeniem, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zdiagnozowania objawów chorobowych jest gabinet pielęgniarki szkolnej (wyposażony w środki ochrony i płyn dezynfekujący).

 

Procedura postępowania na wypadek podejrzenia zakażeniem koronawirusem
lub zachorowania na COVID -19

 

1.       Wprowadza się procedurę postępowania na wypadek zakażenia koronawirusem lub zachorowania na COVID-19, która uwzględnia następujące założenia:

 

a)       Pracownicy/obsługa podmiotu zostali poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów nie powinni przychodzić do pracy, powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z pracodawcą lub stacją sanitarno-epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.

 

b)       Zaleca się bieżące śledzenie przez pracowników szkoły informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach: gis.gov.pl  lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.

 

c)       W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem należy niezwłocznie odsunąć go od pracy.

 

 Należy wstrzymać przyjmowanie kolejnych grup dzieci, powiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.

 

d)      Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).

 

e)       Należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

 

f)        Nauczyciele i inni pracownicy szkoły zobowiązani są do zapoznania się
z potrzebnymi numerami telefonów, w tym stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych. (Numery telefonów wywieszone są na tablicy ogłoszeń.)

 

g)       Nauczyciel dyżurny zobowiązany jest do  ustalenia listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie  i  zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie gov.pl/web/koronawirus/ oraz gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

 

h)       Zawsze, w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania porady.

Jeśli masz pytania, wątpliwości, zadzwoń na infolinię Narodowego Funduszu Zdrowia: 
Tel. 800 190 590.

Możesz także skontaktować się z Powiatową Stacją Sanitarno- Epidemiologiczną w Łosicach

Tel . 83 357 36 28,

lub Szpitalem Miejskim Oddział Zakaźny w Siedlcach

Tel. 25 632 20 61

ZASADY  OCENIANIA W ZDALNYM NAUCZANIU

1. Utrzymuje się w mocy zasady oceniania postępów edukacyjnych oraz ocenę zachowania  ucznia opisane w Statucie Szkoły Podstawowej im. Unitów Podlaskich w Olszance.
   
2. Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania w nauczaniu zdalnym mają charakter przejściowy.
3. Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania w nauczaniu zdalnym wprowadza się w celu umożliwienia realizacji podstawy programowej oraz monitorowania postępów edukacyjnych uczniów w okresie, w którym tradycyjna forma realizacji zajęć jest niemożliwa do kontynuowania.
4. Zakres wiedzy i umiejętności podlegający ocenie zawarty będzie w materiałach przekazywanych przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów.
5. Szczegółowe sposoby sprawdzania wiadomości i umiejętności na czas nauki zdalnej ujęte
   są w aneksach do kryteriów oceniania z poszczególnych przedmiotów.
6. Uczniowie zobowiązani są do regularnego kontaktu z nauczycielem oraz do odsyłania prac wskazanych przez nauczyciela w wyznaczonym terminie.
7. Oprócz oceniania wiedzy i umiejętności uczniów, ocenie będą podlegały:
8. sumienność,
9. terminowość wykonanych prac
10. zaangażowanie w pracę zdalną zgodnie z zasadami ustalonymi przez nauczyciela każdego przedmiotu.
11. W czasie nauczania zdalnego obowiązuje skala ocen od 1 do 6.
12. Klasyfikowanie i promowanie uczniów odbywa się na zasadach opisanych w Statucie Szkoły Podstawowej Im. Unitów Podlaskich w Olszance.
13. O zagrożeniach oceną niedostateczną na zakończenie semestru lub roku, wychowawca
     i nauczyciele informują rodziców/prawnych opiekunów w terminie wynikającym z harmonogramu pracy szkoły poprzez dziennik elektroniczny.
14. Przy wystawianiu oceny semestralnej i rocznej  z poszczególnych przedmiotów nauczyciele będą brali pod uwagę:
15. oceny uzyskane przez ucznia przed zawieszeniem zajęć stacjonarnych,
16.  bieżące uzyskane w trakcie nauki  zdalnej,
17. oceny bieżące po zakończeniu okresu zdalnego nauczania (w przypadku zakończenia tego okresu, przed zakończeniem semestru lub roku szkolnego).
18. Przy ustalaniu oceny z zachowania uczniów, pod uwagę będą brane w szczególności:
19. stosunek do obowiązków szkolnych,
20. systematyczność pracy,
21. terminowość wykonania i odsyłania prac,
22. aktywność i zaangażowanie w pracę zdalną.