Uczniowie klas I-III mieli możliwość wykazać się swoimi pomysłami w konkursie ,,Rady na odpady – czyli co można zrobić z makulatury”. Świetnie to im się udało. Pomysły niesamowite a prace przepiękne. Wszyscy uczestnicy są dla nas zwycięzcami. Gratulujemy.
Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju, od 22 marca do 11 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży w całym kraju.
Dyrektor szkoły nadal ma obowiązek organizowania nauczania zdalnego lub stacjonarnego na terenie szkoły ze względu na rodzaj niepełnosprawności ucznia lub – ma taką możliwość – ze względu na inne przyczyny uniemożliwiające uczniowi naukę zdalną w domu.
Dyrektorzy szkół nadal mogą organizować uczniom klas ósmych oraz klas maturalnych konsultacje indywidualne lub w małych grupach. W naszej szkole konsultacje dla uczniów klasy VIII będą się odbywały w systemie stacjonarnym. O dniu oraz godzinach konsultacji uczniowie będą powiadomieni przez nauczycieli prowadzących konsultacje.
Placówki wychowania przedszkolnego nadal pracują bez zmian, przy zachowaniu zasad reżimu sanitarnego.
16 – 19 marca 2021
16-03-2021 Wtorek
zajęcia stacjonarne - Klasa I, klasa III
zajęcia zdalne - Klasa II
17-03-2021 Środa
zajęcia stacjonarne - Klasa I, klasa II
zajęcia zdalne - Klasa III
18-03-2021 Czwartek
zajęcia stacjonarne - Klasa I, klasa III
zajęcia zdalne - Klasa II
19-03-2021 Piątek
zajęcia stacjoinarne - Klasa I, klasa II
zajęcia zdalne - Klasa III
22-03-2021 Poniedziałek
zajęcia stacjonarne - Klasa III
zajęcia zdalnme - Klasa I, klasa II
23-03-2021 Wtorek
zajęcia stacjonarne - Klasa I
zajęcia zdalne - Klasa II, klasa III
24-03-2021 Środa
zajęcia styacjoinarne - Klasa II
zajęcia zdalne - Klasa I, klasa III
25-03-2021 Czwartek
zajęcia stacjonarne - Klasa III
zajęcia zdalne - Klasa I, klasa II
26-03-2021 Piątek
zajęcia stacjonarne - Klasa I
zajęcia zdalne - Klasa II, klasa III
Uczniowie klas IV – VIII nadal pracują systemem zdalnym.
Uczniowie Punktu Przedszkolnego oraz Oddziału Przedszkolnego (klasa 0) pracują stacjonarnie z zachowaniem obowiązujących przepisów sanitarnych.
Uwaga:
Do szkoły przychodzą jedynie dzieci zdrowe bez oznak chorobowych (podwyższona temperatura, kaszel, katar).
Rodzic lub opiekun doprowadza dziecko do autobusu lub szkoły.
W szkole opiekę nad dzieckiem przejmuje pracownik szkoły
( pomaga przy rozbieraniu i ubieraniu dziecka).
Wesprzyj, jeżeli możesz.
Z listu matki Antosi
Nie mogę czekać aż saturacje dojdą do krytycznych wartości.
Nie mogę dopuścić, by życie mojego dziecka znów stanęło pod znakiem zapytania.
Choroba nie pozostawiła nam wyboru - o przyszłość Antosi musimy zawalczyć.
By marzenie o zdrowiu mogło się spełnić pilnie potrzebujemy Twojej pomocy!
Antosia Bober, 20 miesięcy
Radzyń Podlaski, lubelskie
Wrodzona wada serca - anomalia Ebsteina, ubytek w przegrodzie międzyprzedsionkowej
i międzykomorowej, zwężenia zastawki pnia płucnego.
Bliższe informacje na stronie: https://www.siepomaga.pl/antosia-bober
Szkoła im. Unitów Podlaskich w Olszance zawsze chętnie pomaga, szczególnie chorym dzieciom. Tym razem staraliśmy się wesprzeć akcję zbiórki dla Antosi Bober, która ma chore serduszko. Maleństwo trzymaj się, jesteśmy z TOBĄ ... bo warto pomagać!!!
DZIEŃ PIZZY
Coroczne święto PIZZY w naszej szkole było wesoło obchodzone. Mimo, że musieliśmy przełożyć na 16 lutego (ze względu na aurę zimową), to i tak smak był niebiański. DZIEŃ PIZZY bardzo nam się podobał i jeszcze lepiej smakował.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, każdego roku, obchodzimy w dniu 21 lutego.
Dzień ten został ustanowiony przez UNESCO 17 listopada 1999. Data ta stanowi upamiętnienie wydarzeń w Bangladeszu, w 1952 roku. Tego dnia 5 studentów zginęło podczas demonstracji domagającej się uznania języka bengalskiego jako języka urzędowego.
Te wydarzenia spowodowały, że zaczęto rozmawiać na temat znaczenia języka ojczystego dla zachowania tożsamości etnicznej i narodowej.
Dzisiaj w dobie globalizacji różnorodność językowa jest zagrożona, ponieważ coraz więcej języków zanika a wraz z nimi zanika. Proces ten prowadzi do zanikania lub marginalizowania kultury, obyczajów, oraz wszelkiej odrębności narodowej. Język ojczysty każdego narodu lub grupy etnicznej to jej tożsamość wpisująca się w światowe dziedzictwo kulturowe.
Pielęgnując język , tradycje, zwyczaje oraz kulturę i sztukę własnego kraju przyczyniamy się do wzbogacenia i uatrakcyjnienia kultury ogólnoświatowej przy zachowaniu własnej odrębności
i suwerenności.
W każdym roku święto to jest obchodzone pod innym hasłem. W roku 2021 myślą przewodnią jest:
„ Wspieranie wielojęzyczności na rzecz edukacji włączającej i integracji społecznej”
W Polsce językiem urzędowym jest oczywiście język polski, jednak oprócz języka urzędowego funkcjonują języki regionalne określane jako dialekty lub etnolekty języka polskiego. Są nimi np. język kaszubski czy śląski. Często w różnych regionach naszego kraju spotykamy się z takimi dialektami jak : gwara góralska, podlaska, wielkopolska oraz wiele innych.
Czy wiesz, że:
„W niektórych gminach województwa pomorskiego, urzędnicy mają ustawowy obowiązek, aby na pisma pisane w kaszybszczyźnie odpowiadać również w tej mowie (jeżeli interesanci sobie tego życzą)
Informacja dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
z 17 lutego 2021 r. dotycząca testu diagnostycznego
w zakresie poziomu przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty
Uprzejmie informuję, że Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne udostępnią materiały do przeprowadzenia testu diagnostycznego w zakresie poziomu przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych .
W naszej szkole testy diagnostyczne przeprowadzone będą od 17 do 19 marca br., zgodnie z poniższym harmonogramem:
Przeprowadzenie testu diagnostycznego będzie przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów, zaznaczanie odpowiedzi na karcie odpowiedzi).
Diagnoza będzie przeprowadzona z zachowaniem wszelkich reguł dotyczących bezpieczeństwa sanitarnego zgodnie z wytycznymi MZ, MEiN oraz GIS.
W TŁUSTY CZWARTEK nie można się obejść bez pączka. Nasi kochani uczniowi i nie tylko, także mogli się zajadać tymi pysznościami.
Ale był słodkoJ
Zobaczcie sami!!!
Od poniedziałku, 15 lutego br. przez najbliższe dwa tygodnie szkoły i placówki oświatowe będą funkcjonowały na dotychczasowych zasadach. W trybie stacjonarnym będą uczyły się dzieci z klas I-III szkół podstawowych, a pozostałe grupy uczniów – nadal w trybie zdalnym.
Dzieci z przedszkoli i uczniowie klas I-III szkół podstawowych, od 15 lutego nadal będą miały zajęcia stacjonarne w placówkach i w szkołach, z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego, określonych w wytycznych MEiN, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży, szkół podstawowych dla dorosłych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia zawodowego, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych do końca lutego br. uczą się zdalnie, poza wyjątkami dotyczącymi kształcenia zawodowego.
Kolejne decyzje dotyczące funkcjonowania szkół i placówek będą podejmowane pod koniec lutego.
W dniu 16 grudnia 2020 r. Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie zmieniające zasady przeprowadzania egzaminów ósmoklasisty i maturalnego w roku 2021. Zmiany mają charakter jednorazowy, a ich celem jest uproszczenie formuły wymienionych egzaminów z uwagi na długi okres nauki zdalnej, jaki mają za sobą uczniowie w bieżącym roku szkolnym. W rozporządzeniu szczegółowo opisano modyfikacje, jakie zostaną wprowadzone – zarówno na poziomie organizacyjnym, jak i na poziomie wymagań z poszczególnych przedmiotów.
Zmiany organizacyjne: matury bez części ustnej i przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym
Zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych: ósmoklasiści bez Wańkowicza, past perfect i stereometrii
W celu zapoznania się ze szczegółami wprowadzanych zmian, w tym ze zmianami, jakie obejmą arkusze egzaminacyjne, prosimy o przeczytanie lub pobranie załączników do rozporządzenia dostępnych na stronie MEiN:
Ósmoklasistów zapraszamy na stronę Egzamin ósmoklasisty, a maturzystów na portal Teraz matura. Znajdziecie tam wiele pomocy i informacji przydatnych w przygotowaniu do egzaminów.
Od 1 lutego najmłodsze dzieci uczą się stacjonarnie, uczniowie pozostałych klas mają nadal naukę zdalną – rozporządzenie podpisane
Od poniedziałku, 1 lutego br. obowiązują dotychczasowe zasady funkcjonowania szkół i placówek. Zmienione zostały rozwiązania o organizacji nauki zdalnej na terenie szkoły, wprowadzono możliwość organizowania tzw. próbnych egzaminów szkolnych na terenie szkoły.
Uczniowie klas I–III szkół podstawowych oraz dzieci w wychowaniu przedszkolnym kontynuują naukę stacjonarną z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego, określonych w wytycznych MEiN, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży, szkół podstawowych dla dorosłych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia zawodowego, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych do 14 lutego br. będą nadal uczyć się zdalnie.
Inne zmiany wprowadzone w rozporządzeniu
Organizacja zajęć zdalnych w szkole dla uczniów
Od 1 lutego dyrektor szkoły będzie miał obowiązek nadal organizować zajęcia lub zajęcia zdalne dla uczniów klas IV–VIII oraz szkół ponadpodstawowych, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie mogą uczyć się w domu.
Dla uczniów, którzy z innych przyczyn nie mogą uczyć się zdalnie w domu, dyrektor może takie zajęcia zorganizować.
Możliwość prowadzenia w szkołach tzw. egzaminów próbnych
W szkole będzie można zorganizować, w ramach konsultacji z nauczycielami, testy sprawdzające poziom przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego, tzw. egzaminy próbne przeprowadzane przez szkołę. Rozwiązanie to zostało wprowadzone na prośbę dyrektorów szkół.
Ponadto w odniesieniu do szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe utrzymane zostały rozwiązania umożliwiające prowadzenie kształcenia praktycznego z zachowaniem reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.
Rozporządzenie wejdzie w życie 1 lutego 2021 r.
Warto również przypomnieć o pozostałych rozwiązaniach, które nie zostały zmienione.
Nauka w szkołach i placówkach specjalnych
Uczniowie klas I-III szkół podstawowych specjalnych, w tym funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej realizują zajęcia w trybie stacjonarnym.
Dyrektorzy szkół podstawowych specjalnych w zakresie dotyczącym klas IV-VIII, szkół ponadpodstawowych specjalnych, w tym funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej oraz ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych, decydują o trybie nauczania i prowadzenia zajęć.
Ograniczenie funkcjonowania, tak jak do tej pory, nie będzie dotyczyło szkół podstawowych specjalnych i szkół ponadpodstawowych specjalnych funkcjonujących w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii ze względu na specyfikę ich działania.
Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w kształceniu zawodowym
Szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe, mogą prowadzić kształcenie praktyczne z zachowaniem reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.
Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w ramach praktycznej nauki zawodu mogą być prowadzone w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 10 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.
Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych.
Praktyki zawodowe w zawodach morskich ze względu na swoją specyfikę nie podlegają ograniczeniu w zakresie dopuszczalnej liczby godzin w tygodniu.
Uczniowie branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, będą kontynuowali zajęcia praktyczne u pracodawców, o ile u danego pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.
Opieka świetlicowa dla najmłodszych uczniów
Dyrektorzy szkół podstawowych, w tym artystycznych, w których jest prowadzone kształcenie ogólne w zakresie podstawy programowej, są zobowiązani do prowadzenia działalności opiekuńczej dla uczniów klas I-III.
Działalność domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych
Zamknięte będą publiczne i niepubliczne domy wczasów dziecięcych i szkolne schroniska młodzieżowe. Placówki te organizują dla dzieci i młodzieży zajęcia na terenie swoich obiektów. Z uwagi na ograniczenia związane z epidemią obecnie nie mogą realizować swoich statutowych zadań.
Konsultacje dla zdających egzaminy
Dyrektorzy szkół nadal mogą organizować uczniom klas ósmych oraz klas maturalnych konsultacje indywidualne lub w małych grupach.
Organizacja konkursów, olimpiad lub turniejów w szkole, centrum lub placówce
Dyrektor szkoły, centrum lub placówki może udostępnić pomieszczenia w szkole, centrum lub placówce do przeprowadzania poszczególnych stopni konkursów, olimpiad lub turniejów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
Szkolenie sportowe w szkołach i oddziałach sportowych oraz szkołach i oddziałach mistrzostwa sportowego
Zachowujemy również możliwość realizacji szkolenia sportowego w formie stacjonarnej w oddziałach i szkołach mistrzostwa sportowego.
Wytyczne MEiN, GIS i MZ dla szkół
Przypominamy, że wspólnie z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym przygotowaliśmy wytyczne dla dyrektorów szkół. Opracowane zasady mają na celu przede wszystkim zwiększenie bezpieczeństwa zarówno uczniów, jak i kadry pedagogicznej, a także rodziców.
Wytyczne te w dużym stopniu opierają się na zapisach znanych już m.in. z września 2020 r. Znajdują się w nich rekomendacje dotyczące zasad organizacji zajęć, higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, organizowania gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły.
Zachęcamy do zapoznania się z wytycznymi
Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji i Nauki
Ogólne zasady oceniania uczniów podczas nauki zdalnej
w Szkole Podstawowej im. Unitów Podlaskich w Olszance.
Obowiązujące od II semestru roku szkolnego 2020/2021
Podczas nauczania zdalnego, podstawowym narzędziem komunikacji nauczyciela z uczniem,
za pomocą którego przekazywane są wiadomości i informacje dotyczące organizacji zajęć, jest dziennik elektroniczny Librus Synargia.
Mając na względzie pełniejszą realizację założonych do realizacji przez nauczyciela treści programowych nauczyciele oraz uczniowie dodatkowo wykorzystują platformę Microsoft Teams.
W celu realizacji treści programowych i doskonalenia umiejętności kształtowanych w czasie zdalnego nauczania, nauczyciel może zadać uczniom zadanie domowe, umieszczając je w dzienniku elektronicznym lub na platformie Teams. Zadanie powinno mieć charakter informacyjno -sprawdzający oraz dotyczyć omówionych uprzednio przez nauczyciela treści.
Informację o zadanym zadaniu nauczyciel umieszcza w dzienniku elektronicznym. Opis zadania domowego powinien zawierać informacje dotyczące czasu i formy oddania go nauczycielowi –
o wszystkich szczegółach każdorazowo decyduje i informuje nauczyciel.
Nauczyciele poszczególnych przedmiotów, planując pracę z klasą podczas pracy zdalnej oraz zadając do samodzielnego wykonania przez uczniów pracę domową powinni uwzględniać zalecenia zawarte w orzeczeniach i opiniach PPP. Dokonując oceny postępów w nauce tych uczniów, w zależności od potrzeb, mogą stosować indywidualne kryteria oceny.
W czasie zdalnego nauczania nauczyciele na bieżąco monitorują postępy uczniów, dają możliwość informacji zwrotnych, wyjaśniają wątpliwości dotyczące omawianych treści. Systematycznie weryfikują prace wykonywane/przekazane przez uczniów, w miarę możliwości przekazują informacje zwrotne,
co do jakości i poprawności ich wykonania, wskazując dalsze działania służące postępom ucznia.
Brak odczytanej pracy lub polecenia, umieszczonej w dzienniku elektronicznym w dniu, w którym dane zajęcia się odbywają, oraz brak reakcji ucznia podczas zajęć na platformie Teams, może stanowić podstawę do stwierdzenia nieobecności ucznia na zajęciach lub samowolnego opuszczenia zajęć.
Wszelkie kłopoty w odczytaniu zamieszczanych przez nauczyciela wiadomości lub problemy techniczne uniemożliwiające uczestnictwo w zajęciach, powinny być niezwłocznie zgłoszone
do nauczyciela prowadzącego zajęcia lub do wychowawcy klasowego, celem wyjaśnienia zaistniałej sytuacji.
Postanowienia ogólne.
Dzień Babci i Dziadka nie jest zwykłym dniem. To czas, w którym możemy okazać swoją wdzięczność naszym najbliższym - tym, co nami się opiekowali oraz obdarzali stałą i bezinteresowną miłością.
Droga Babciu i Szanowny Dziadziu, Wasi wnuczkowie i Wasze wnuczki pragną życzyć Wam wiele zdrowia, radości oraz spokoju.
Niech Wasze dni płyną jak w bajce, niech będą równie kolorowe i pełne nadziei jak opowieści, którymi nas obdarowujecie. Niech spełnią się wasze marzenia.
Dziękujemy WAM za to, że jesteście.
W prezencie chcemy zaśpiewać piosenkę, którą WAM dedykujemy.
https://www.youtube.com/watch?v=YDZ96kBV6ik&feature=youtu.be
Od 18 stycznia221 roku do szkoły wracają uczniowie klas I-III. Zajęcia w tych klasach będą odbywały się zgodnie z planem obowiązującym przed rozpoczęciem nauki zdalnej.
Zmianie ulegnie jedynie przydział uczniów poszczególnych klas do sal lekcyjnych.
Zgodnie z zaleceniami Ministra Edukacji i Nauki oraz Głównego Inspektora Sanitarnego, zajęcia poszczególnych klas będą odbywały się na różnych poziomach.
Przydział sal lekcyjnych uczniom poszczególnych klas:
Powraca możliwość skorzystania z dowozu uczniów do szkoły autobusem szkolnym.
Harmonogram dojazdów będzie taki jak przed odejściem na naukę zdalną.
Autobus z Olszanki w stronę miejscowości Mszanna i Korczówka będzie odjeżdżał
o godzinie 7.30.
Zajęcia szkolne będą kończyły się po 5 godzinach lekcyjnych, tak aby uczniowie odjechali o godzinie 12, 50
W szkole uczniowie będą poinstruowani przez pracowników o przydzielonym miejscu
w szatni dla poszczególnych klas.
W poniedziałek, ze względu na brak danych co do ilości posiłków, nie będzie wydawany obiad, dlatego proszę rodziców o zapewnienie dzieciom II śniadania orz napoju we własnym zakresie.
Przypominam o konieczności zakrywania ust i nosa oraz zachowaniu bezpiecznego odstępu w przestrzeniach wspólnych.
DO SZKOŁY PRZYCHODZĄ JEDYNIE UCZNIOWIE ZDROWI,
BEZ ŻADNYCH OBJAWÓW CHOROBOWYCH.
Od 18 stycznia powraca również możliwość udziału w konsultacjach dla uczniów klasy VIII.
Częstotliwość, miejsce oraz forma organizacji tych zajęć uzależniona będzie od ilości chętnych w porozumieniu
z nauczycielem prowadzącym konsultacje.
Uczniowie klas IV – VIII nadal uczą się w systemie zdalnym
( na platformie Teams oraz z wykorzystaniem dziennika elektronicznego LIBRUS
zgodnie z obowiązującym przed feriami planem).
Rząd ogłosił decyzję.
Po feriach uczniowie klas 1-3 wracają do szkoły.
W poniedziałek 11 stycznia odbyła się konferencja prasowa Ministra Zdrowia oraz Ministra Edukacji i Nauki.
Przemysław Czarnek - zapowiedział na niej, że uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych wrócą do placówek po feriach zimowych, 18 stycznia.
Minister edukacji i nauki przypomniał, że od poniedziałku 11 stycznia ogólnopolskie testowanie nauczycieli, które potrwa do piątku 15stycznia, tak aby wszyscy do końca tygodnia poznali swoje wyniki. Do placówek oczywiście wrócą tylko ci pedagodzy, którzy otrzymają wynik negatywny.
Szczegółowe informacje odnośnie organizacji zajęć będą przekazane w najbliższym terminie.
Informuję, że powrót do nauki stacjonarnej będzie przywrócony pod pełnym nadzorem sanitarnym, wraz ze wszystkimi ograniczeniami, zgodnie z zaleceniami Ministra Zdrowia, Ministra Edukacji i Nauki oraz Głównego Inspektora Sanitarnego.
W imieniu społeczności szkolnej
Szkoły Podstawowej im. Unitów Podlaskich
w Olszance,
składam najserdeczniejsze życzenia
zdrowych, spokojnych i pełnych nadziei
Świąt Bożego Narodzenia,
spędzonych z bliskimi,
w ciepłej, rodzinnej atmosferze.
Niech nadchodzący Nowy Rok 2021
wniesie w nasze życie spokój , stabilizację
oraz pozwoli zrealizować
najskrytsze plany i marzenia.
Zmiana arkuszy egzaminacyjnych
Wprowadzenie na potrzeby egzaminów w 2021 r. wymagań egzaminacyjnych wiąże się z modyfikacją formuły arkuszy egzaminacyjnych. Zmiana ta będzie dotyczyła m.in.:
Etap odpowiedzialności – od 28 listopada do 27 grudnia
Ferie zimowe od 4 do 17 stycznia
Przerwa w nauce w całym kraju potrwa od 4 stycznia do 17 stycznia 2021 r. i zastąpi dotychczasowe ferie zimowe. Tegoroczny wypoczynek będzie się jednak różnił od pozostałych. Dzieci i młodzież pozostaną w domach, ze względu na zakaz organizacji wyjazdów na ferie zimowe.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Powered by aSc EduPage
