Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej informacji znajdziesz w Polityce prywatności.
OK

AKTUALNOŚCI

          • Nauka zdalna dla klas IV-VIII do końca lutego.

          • Od poniedziałku, 15 lutego br. przez najbliższe dwa tygodnie szkoły i placówki oświatowe będą funkcjonowały na dotychczasowych zasadach. W trybie stacjonarnym będą uczyły się dzieci z klas I-III szkół podstawowych, a pozostałe grupy uczniów – nadal w trybie zdalnym.

            Dzieci z przedszkoli i uczniowie klas I-III szkół podstawowych, od 15 lutego nadal będą miały zajęcia stacjonarne w placówkach i w szkołach, z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego, określonych w wytycznych MEiN, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.

            Uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży, szkół podstawowych dla dorosłych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia zawodowego, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych do końca lutego br. uczą się zdalnie, poza wyjątkami dotyczącymi kształcenia zawodowego.

            Kolejne decyzje dotyczące funkcjonowania szkół i placówek będą podejmowane pod koniec lutego.

          • Egzamin ósmoklasisty - nowe wymagania

          • W dniu 16 grudnia 2020 r. Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie zmieniające zasady przeprowadzania egzaminów ósmoklasisty i maturalnego w roku 2021. Zmiany mają charakter jednorazowy, a ich celem jest uproszczenie formuły wymienionych egzaminów z uwagi na długi okres nauki zdalnej, jaki mają za sobą uczniowie w bieżącym roku szkolnym. W rozporządzeniu szczegółowo opisano modyfikacje, jakie zostaną wprowadzone – zarówno na poziomie organizacyjnym, jak i na poziomie wymagań z poszczególnych przedmiotów.

            Zmiany organizacyjne: matury bez części ustnej i przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym

            • Egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny będą przeprowadzone na podstawie wymagań egzaminacyjnych zawartych w rozporządzeniu, a nie na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
            • Egzamin maturalny będzie przeprowadzany tylko w części pisemnej – nie będzie obowiązkowej części ustnej (ALE osoby, którym wynik z części ustnej jest potrzebny w postępowaniu rekrutacyjnym do szkoły wyższej, oczywiście mogą do niej na własny wniosek przystąpić).
            • Zniesiony zostaje obowiązek przystąpienia do egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym.
            • Umożliwiona zostaje zmiana deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego.

            Zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych: ósmoklasiści bez Wańkowicza, past perfect i stereometrii 

            • Zarówno w przypadku egzaminu ósmoklasisty, jak i egzaminu maturalnego, nieznacznemu odchudzeniu uległa lista wymagań egzaminacyjnych dla poszczególnych przedmiotów.
            • Przykładowe modyfikacje wymagań przedmiotowych na egzaminie ósmoklasisty:- z listy lektur obowiązkowych wykreślono „Tędy i owędy” Melchiora Wańkowicza,- z matematyki ograniczono wymagania dotyczące działań na pierwiastkach oraz stereometrii,- z języka angielskiego z listy środków gramatycznych wykreślono czas past perfect oraz mowę zależną.
            • Przykładowe modyfikacje wymagań przedmiotowych na egzaminie maturalnym:- z matematyki na poziomie podstawowym ograniczono wymagania dotyczące funkcji i graniastosłupów, w całości zredukowano wymagania dotyczące brył obrotowych i wymagania dotyczące ostrosłupów,- z geografii na poziomie rozszerzonym usunięto niektóre treści o charakterze faktograficznym oraz część zagadnień z zakresu przeszłości geologicznej Ziemi, charakterystykę reżimów rzecznych w Polsce, zmiany funkcji obszarów wiejskich na świecie czy zróżnicowanie językowe ludności świata. 

            W celu zapoznania się ze szczegółami wprowadzanych zmian, w tym ze zmianami, jakie obejmą arkusze egzaminacyjne, prosimy o przeczytanie lub pobranie załączników do rozporządzenia dostępnych na stronie MEiN:

            Ósmoklasistów zapraszamy na stronę Egzamin ósmoklasisty, a maturzystów na portal Teraz matura. Znajdziecie tam wiele pomocy i informacji przydatnych w przygotowaniu do egzaminów.

             

          • Od 1 lutego najmłodsze dzieci uczą się stacjonarnie, uczniowie pozostałych klas mają nadal naukę zdalną

          • Od 1 lutego najmłodsze dzieci uczą się stacjonarnie, uczniowie pozostałych klas mają nadal naukę zdalną – rozporządzenie podpisane

             

             

            Od poniedziałku, 1 lutego br. obowiązują dotychczasowe zasady funkcjonowania szkół i placówek. Zmienione zostały rozwiązania o organizacji nauki zdalnej na terenie szkoły, wprowadzono możliwość organizowania tzw. próbnych egzaminów szkolnych na terenie szkoły.

             

            Uczniowie klas I–III szkół podstawowych oraz dzieci w wychowaniu przedszkolnym kontynuują naukę stacjonarną z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego, określonych w wytycznych MEiN, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.

             

            Uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży, szkół podstawowych dla dorosłych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia zawodowego, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych do 14 lutego br. będą nadal uczyć się zdalnie.

             

            Inne zmiany wprowadzone w rozporządzeniu

             

             

            Organizacja zajęć zdalnych w szkole dla uczniów

             

            Od 1 lutego dyrektor szkoły będzie miał obowiązek nadal organizować zajęcia lub zajęcia zdalne dla uczniów klas IV–VIII oraz szkół ponadpodstawowych, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie mogą uczyć się w domu.

            Dla uczniów, którzy z innych przyczyn nie mogą uczyć się zdalnie w domu, dyrektor może takie zajęcia zorganizować.

             

            Możliwość prowadzenia w szkołach tzw. egzaminów próbnych

             

            W szkole będzie można zorganizować, w ramach konsultacji z nauczycielami, testy sprawdzające poziom przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego, tzw. egzaminy próbne przeprowadzane przez szkołę. Rozwiązanie to zostało wprowadzone na prośbę dyrektorów szkół.

             

            Ponadto w odniesieniu do szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe utrzymane zostały rozwiązania umożliwiające prowadzenie kształcenia praktycznego z zachowaniem reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.

            Rozporządzenie wejdzie w życie 1 lutego 2021 r.

             

            Warto również przypomnieć o pozostałych rozwiązaniach, które nie zostały zmienione.

            Nauka w szkołach i placówkach specjalnych

             

            Uczniowie klas I-III szkół podstawowych specjalnych, w tym funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej realizują zajęcia w trybie stacjonarnym.

             

            Dyrektorzy szkół podstawowych specjalnych w zakresie dotyczącym klas IV-VIII, szkół ponadpodstawowych specjalnych, w tym funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej oraz ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych, decydują o trybie nauczania i prowadzenia zajęć.

             

            Ograniczenie funkcjonowania, tak jak do tej pory, nie będzie dotyczyło szkół podstawowych specjalnych i szkół ponadpodstawowych specjalnych funkcjonujących w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii ze względu na specyfikę ich działania.

             

            Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w kształceniu zawodowym

             

            Szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe, mogą prowadzić kształcenie praktyczne z zachowaniem reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.

             

            Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w ramach praktycznej nauki zawodu mogą być prowadzone w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 10 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.

             

            Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych.

            Praktyki zawodowe w zawodach morskich ze względu na swoją specyfikę nie podlegają ograniczeniu w zakresie dopuszczalnej liczby godzin w tygodniu.

             

            Uczniowie branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, będą kontynuowali zajęcia praktyczne u pracodawców, o ile u danego pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.

             

            Opieka świetlicowa dla najmłodszych uczniów

             

            Dyrektorzy szkół podstawowych, w tym artystycznych, w których jest prowadzone kształcenie ogólne w zakresie podstawy programowej, są zobowiązani do prowadzenia działalności opiekuńczej dla uczniów klas I-III.

             

            Działalność domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych

             

            Zamknięte będą publiczne i niepubliczne domy wczasów dziecięcych i szkolne schroniska młodzieżowe. Placówki te organizują dla dzieci i młodzieży zajęcia na terenie swoich obiektów. Z uwagi na ograniczenia związane z epidemią obecnie nie mogą realizować swoich statutowych zadań.

             

            Konsultacje dla zdających egzaminy

             

            Dyrektorzy szkół nadal mogą organizować uczniom klas ósmych oraz klas maturalnych konsultacje indywidualne lub w małych grupach.

             

            Organizacja konkursów, olimpiad lub turniejów w szkole, centrum lub placówce

             

            Dyrektor szkoły, centrum lub placówki może udostępnić pomieszczenia w szkole, centrum lub placówce do przeprowadzania poszczególnych stopni konkursów, olimpiad lub turniejów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

             

            Szkolenie sportowe w szkołach i oddziałach sportowych oraz szkołach i oddziałach mistrzostwa sportowego

             

            Zachowujemy również możliwość realizacji szkolenia sportowego w formie stacjonarnej w oddziałach i szkołach mistrzostwa sportowego.

             

            Wytyczne MEiN, GIS i MZ dla szkół

             

            Przypominamy, że wspólnie z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym przygotowaliśmy wytyczne dla dyrektorów szkół. Opracowane zasady mają na celu przede wszystkim zwiększenie bezpieczeństwa zarówno uczniów, jak i kadry pedagogicznej, a także rodziców.

             

            Wytyczne te w dużym stopniu opierają się na zapisach znanych już m.in. z września 2020 r. Znajdują się w nich rekomendacje dotyczące zasad organizacji zajęć, higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, organizowania gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły.

             

            Zachęcamy do zapoznania się z wytycznymi

             

             

            Departament Informacji i Promocji

            Ministerstwo Edukacji i Nauki

          • Nowe zasady oceny ucznia podczas nauki zdalnej

          • Ogólne zasady oceniania uczniów podczas nauki zdalnej
            w Szkole Podstawowej im. Unitów Podlaskich w Olszance.

            Obowiązujące od II semestru roku szkolnego 2020/2021

                        Podczas nauczania zdalnego, podstawowym narzędziem komunikacji nauczyciela z uczniem,
            za pomocą którego przekazywane są wiadomości i informacje dotyczące organizacji zajęć, jest dziennik elektroniczny Librus Synargia.

            Mając na względzie pełniejszą realizację założonych do realizacji przez nauczyciela treści programowych nauczyciele oraz uczniowie dodatkowo wykorzystują platformę Microsoft Teams.

            W celu realizacji treści programowych i doskonalenia umiejętności kształtowanych w czasie zdalnego nauczania, nauczyciel może zadać uczniom zadanie domowe, umieszczając je w dzienniku elektronicznym lub na platformie Teams. Zadanie powinno mieć charakter informacyjno -sprawdzający oraz  dotyczyć omówionych uprzednio przez nauczyciela treści.

            Informację o zadanym zadaniu nauczyciel umieszcza w dzienniku elektronicznym. Opis zadania domowego powinien zawierać informacje dotyczące czasu i formy oddania go nauczycielowi –
            o wszystkich szczegółach każdorazowo decyduje i informuje nauczyciel.

            Nauczyciele poszczególnych przedmiotów, planując pracę z klasą podczas pracy zdalnej oraz  zadając do samodzielnego wykonania przez uczniów pracę domową powinni uwzględniać zalecenia zawarte w orzeczeniach i opiniach  PPP. Dokonując oceny postępów w nauce tych uczniów, w zależności od potrzeb, mogą stosować indywidualne kryteria oceny.

            W czasie zdalnego nauczania nauczyciele na bieżąco monitorują postępy uczniów, dają możliwość informacji zwrotnych, wyjaśniają wątpliwości dotyczące omawianych treści. Systematycznie weryfikują prace wykonywane/przekazane przez uczniów, w miarę możliwości przekazują informacje zwrotne,
            co do jakości i poprawności ich wykonania, wskazując dalsze działania służące postępom ucznia.

            Brak odczytanej pracy lub polecenia, umieszczonej w dzienniku elektronicznym w dniu, w którym dane zajęcia się odbywają, oraz brak reakcji ucznia podczas zajęć na platformie Teams, może stanowić podstawę do stwierdzenia nieobecności ucznia na zajęciach lub samowolnego opuszczenia zajęć.

            Wszelkie kłopoty w odczytaniu zamieszczanych przez nauczyciela  wiadomości lub problemy techniczne uniemożliwiające uczestnictwo w zajęciach, powinny być niezwłocznie zgłoszone
            do nauczyciela prowadzącego zajęcia lub do wychowawcy klasowego, celem wyjaśnienia zaistniałej sytuacji.

            Postanowienia ogólne.

             

            1. Utrzymuje się w mocy zasady oceniania postępów edukacyjnych oraz ocenę zachowania  ucznia opisane w Statucie Szkoły Podstawowej im. Unitów Podlaskich w Olszance.
            2. Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania w nauczaniu zdalnym mają charakter przejściowy.
            3. Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania w nauczaniu zdalnym wprowadza się w celu umożliwienia realizacji podstawy programowej oraz monitorowania postępów edukacyjnych uczniów w okresie, w którym tradycyjna forma realizacji zajęć jest niemożliwa do kontynuowania.
            4. Zakres wiedzy i umiejętności podlegający ocenie zawarty będzie w materiałach przekazywanych przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów.
            5. Szczegółowe sposoby sprawdzania wiadomości i umiejętności na czas nauki zdalnej ujęte
              są w aneksach do kryteriów oceniania z poszczególnych przedmiotów.
            6. Uczniowie zobowiązani są do regularnego kontaktu z nauczycielem oraz do odsyłania prac wskazanych przez nauczyciela w wyznaczonym terminie.
            7. Oprócz oceniania wiedzy i umiejętności uczniów, ocenie będą podlegały:
            • sumienność,
            • terminowość wykonanych prac
            • zaangażowanie w pracę zdalną zgodnie z zasadami ustalonymi przez nauczyciela każdego przedmiotu.
            1.     W czasie nauczania zdalnego obowiązuje skala ocen od 1 do 6.
            2. Klasyfikowanie i promowanie uczniów odbywa się na zasadach opisanych w Statucie Szkoły Podstawowej Im. Unitów Podlaskich w Olszance.
            3. O zagrożeniach oceną niedostateczną na zakończenie semestru lub roku, wychowawca
               i nauczyciele informują rodziców/prawnych opiekunów w terminie wynikającym z harmonogramu pracy szkoły poprzez dziennik elektroniczny.
            4. Przy wystawianiu oceny semestralnej i rocznej  z poszczególnych przedmiotów nauczyciele będą brali pod uwagę:

             

            1. oceny uzyskane przez ucznia przed zawieszeniem zajęć stacjonarnych,
            2.  bieżące uzyskane w trakcie nauki  zdalnej,
            3. oceny bieżące po zakończeniu okresu zdalnego nauczania (w przypadku zakończenia tego okresu, przed zakończeniem semestru lub roku szkolnego).
            1. Przy ustalaniu oceny z zachowania uczniów, pod uwagę będą brane w szczególności:
            1. stosunek do obowiązków szkolnych,
            2. systematyczność pracy,
            3. terminowość wykonania i odsyłania prac,
            4. aktywność i zaangażowanie w pracę zdalną.

          • Życzenia dla Babci i Dziadka.

          • Dzień Babci i Dziadka nie jest zwykłym dniem. To czas, w którym możemy okazać swoją wdzięczność naszym najbliższym - tym, co nami się opiekowali oraz obdarzali stałą i bezinteresowną miłością.

            Droga Babciu i Szanowny Dziadziu, Wasi wnuczkowie i Wasze wnuczki pragną życzyć Wam wiele zdrowia, radości oraz spokoju.

            Niech Wasze dni płyną jak w bajce, niech będą równie kolorowe i pełne nadziei jak opowieści, którymi nas obdarowujecie. Niech spełnią się wasze marzenia.

            Dziękujemy WAM za to, że jesteście.

            W prezencie chcemy zaśpiewać piosenkę, którą WAM dedykujemy.

            https://www.youtube.com/watch?v=YDZ96kBV6ik&feature=youtu.be

          • Powraca nauka stacjonarna dla uczniów klas I-III.

          • Od 18 stycznia221 roku do szkoły wracają uczniowie klas I-III. Zajęcia w tych klasach będą odbywały się zgodnie z planem obowiązującym przed rozpoczęciem nauki zdalnej.
             

            Zmianie ulegnie jedynie przydział uczniów poszczególnych klas do sal lekcyjnych.

            Zgodnie z zaleceniami Ministra Edukacji i Nauki  oraz Głównego Inspektora Sanitarnego, zajęcia poszczególnych klas będą odbywały się na różnych poziomach.

            Przydział sal lekcyjnych uczniom poszczególnych klas:

            • uczniowie klasy I będą uczyli się w sali nr. 16,
            • uczniowie klasy II będą uczyli się w sali nr 3,
            • uczniowie klasy III  będą uczyli się w sali nr. 10.

            Powraca możliwość skorzystania z dowozu uczniów do szkoły  autobusem szkolnym.

            Harmonogram dojazdów będzie taki jak przed odejściem na naukę zdalną.

            Autobus z Olszanki w stronę miejscowości Mszanna i Korczówka  będzie odjeżdżał
            o godzinie 7.30.

            Zajęcia szkolne będą kończyły się po 5 godzinach lekcyjnych, tak aby uczniowie odjechali  o godzinie 12, 50

            W szkole uczniowie będą poinstruowani przez pracowników  o przydzielonym miejscu
            w szatni dla poszczególnych klas.

            W poniedziałek, ze względu na brak danych co do ilości posiłków,  nie będzie wydawany obiad, dlatego proszę rodziców o zapewnienie dzieciom II śniadania orz napoju we własnym zakresie.

            Przypominam o konieczności zakrywania ust i nosa oraz zachowaniu bezpiecznego odstępu w przestrzeniach wspólnych.

            DO SZKOŁY PRZYCHODZĄ JEDYNIE UCZNIOWIE ZDROWI,
            BEZ ŻADNYCH OBJAWÓW CHOROBOWYCH.

            Od 18 stycznia powraca również możliwość udziału w konsultacjach dla uczniów klasy VIII.

            Częstotliwość, miejsce oraz forma organizacji tych zajęć uzależniona będzie od ilości chętnych w porozumieniu
            z nauczycielem prowadzącym konsultacje.

            Uczniowie klas IV – VIII  nadal uczą się  w systemie zdalnym
            ( na platformie Teams oraz z wykorzystaniem dziennika elektronicznego  LIBRUS
            zgodnie z obowiązującym przed feriami  planem).

          • Koniec nauczania zdalnego dla najmłodszych.

          • Rząd ogłosił decyzję.

            Po feriach uczniowie klas 1-3 wracają do szkoły.

             

            W poniedziałek 11 stycznia odbyła się konferencja prasowa Ministra Zdrowia oraz Ministra Edukacji i Nauki.

            Przemysław Czarnek - zapowiedział na niej, że uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych wrócą do placówek po feriach zimowych, 18 stycznia.

            Minister edukacji i nauki przypomniał, że od poniedziałku 11 stycznia ogólnopolskie testowanie nauczycieli, które potrwa do piątku 15stycznia, tak aby wszyscy do końca tygodnia poznali swoje wyniki. Do placówek oczywiście wrócą tylko ci pedagodzy, którzy otrzymają wynik negatywny.

            Szczegółowe informacje odnośnie organizacji zajęć będą przekazane w najbliższym terminie.
            Informuję, że powrót do nauki stacjonarnej będzie przywrócony pod pełnym nadzorem sanitarnym, wraz ze wszystkimi ograniczeniami, zgodnie z zaleceniami Ministra Zdrowia, Ministra Edukacji i Nauki oraz Głównego Inspektora Sanitarnego.

          • Boże Narodzenie

          • W imieniu społeczności szkolnej
            Szkoły Podstawowej im. Unitów Podlaskich
             w Olszance,


            składam najserdeczniejsze życzenia
             zdrowych, spokojnych i pełnych nadziei
             Świąt Bożego Narodzenia,
            spędzonych z bliskimi,
            w ciepłej, rodzinnej atmosferze.

             

            Niech nadchodzący Nowy Rok 2021
             wniesie w nasze życie spokój , stabilizację
             oraz pozwoli  zrealizować
            najskrytsze plany i  marzenia.

            7

          • Egzamin ósmoklasisty - najnowsze informacje.

          • Zmiana arkuszy egzaminacyjnych

            Wprowadzenie na potrzeby egzaminów w 2021 r. wymagań egzaminacyjnych wiąże się z modyfikacją formuły arkuszy egzaminacyjnych. Zmiana ta będzie dotyczyła m.in.:

            1. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego:
            • zmniejszenia zakresu treści sprawdzanych w zadaniach egzaminacyjnych, np. ograniczona będzie liczba lektur obowiązkowych, formy wypowiedzi ograniczone zostaną do dwóch: rozprawka albo opowiadanie,
            • zmniejszenia (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w pierwszej części arkusza egzaminacyjnego (czytanie ze zrozumieniem), przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (120 minut),
            • możliwości odwołania się przez ucznia w wypracowaniu do wybranej lektury obowiązkowej, spełniającej warunki zadania (nie będzie wskazana lektura obowiązkowa, do której uczeń musiałby się odwołać );
            1. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki:
            • zmniejszenia zakresu treści sprawdzanych w zadaniach egzaminacyjnych, np. ograniczono wymagania dotyczące m.in. własności figur geometrycznych na płaszczyźnie, geometrii przestrzennej, elementów statystyki opisowej,
            • zmniejszenia (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w arkuszu egzaminacyjnym, przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (100 minut),
            • zmniejszenia liczby zadań otwartych do rozwiązania (w porównaniu do arkuszy z lat 2019–2020);
            1. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego:
            • zmniejszenia zakresu treści sprawdzanych w zadaniach egzaminacyjnych, np. obniżony zostanie ogólny oczekiwany poziom biegłości językowej (poziom A2),
            • zmniejszenia (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w arkuszu egzaminacyjnym, przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (90 minut),
            • ograniczenia/dostosowania zakresu struktur gramatycznych (opublikowanych w Informatorach o egzaminie z poszczególnych języków);

             

          • Nauka zdalna do końca grudnia 2020.

          • Etap odpowiedzialności – od 28 listopada do 27 grudnia

            • Nauczanie zdalne dla uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej.
            • ograniczenia w przemieszczaniu się dzieci i młodzieży poniżej 16 roku życia. Od poniedziałku do piątku (w dni nauki szkolnej) w g. 8:00 – 16:00 mogą poruszać się jedynie z rodzicem lub opiekunem prawnym.

            Ferie zimowe od 4 do 17 stycznia
            Przerwa w nauce w całym kraju potrwa od 4 stycznia do 17 stycznia 2021 r. i zastąpi dotychczasowe ferie zimowe. Tegoroczny wypoczynek będzie się jednak różnił od pozostałych. Dzieci i młodzież pozostaną w domach, ze względu na zakaz organizacji wyjazdów na ferie zimowe.
             

          • Święto Niepodległości

          • Nasi najmłodsi uczniowie uczcili Święto Niepodległości. Było uroczyste odśpiewanie hymnu o godzinie 11,11. Następnie przedszkolaki  odpowiedzieli na pytanie "Kto Ty jesteś". Uroczystość zakończyła piosenka pod wymownym tytułem "Jesteśmy Polką i Polakiem".

            10

            Wszyscy przedszkolaki ubrania w strój galowy, wspaniale przystrojeni własnoręcznie wykonanymi kotylionami zobowiązali się dopilnować aby w każdym domu zawisła biało-czerwona flaga, symbol państwowości Polski.

            Gratulujemy nauczycielom i rodzicom takich młodych patriotów.

          • Przed Świętem Niepodległości

          • Uczniowie naszej szkoły, jak każdego roku zadbali o uporządkowanie miejsca pamięci poświęconego uczestnikom Powstania Styczniowego 1863 roku. W miejscowości Mszanna, w której co roku organizowane są gminne obchody tego święta, uczniowie klasy VII, Szymon Tomczuk oraz Magdalena Hawrysiuk, uporządkowali otoczenie pomnika oraz w imieniu całej społeczności szkolnej zapalili symboliczne znicze pamięci.

          • Nowe zasady i ograniczenia w edukacji.

          • Od poniedziałku, 9 listopada uczniowie klas I-III szkoły podstawowej przechodzą na nauczanie zdalne. Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, a także wszystkich klas szkół ponadpodstawowych, słuchacze placówek kształcenia ustawicznego oraz centrów kształcenia zawodowego kontynuują naukę zdalną. Zasady będą obowiązywały do 29 listopada 2020 r.

            Przedszkola będą funkcjonowały bez zmian.

            Przypominam, że nadal obowiązują zasady związane z:

            • zakrywaniem nosa i ust,
            • bezpiecznego odstępu minimum 1,5 m,
            • częstym myciem rąk,
            • częstym wietrzeniem pomieszczeń.
            • W godzinach 8:00-16:00 od poniedziałku do piątku istnieje dzieci i młodzież do 16. roku życia musi przemieszczać się pod opieką rodzica lub opiekuna.

            Obowiązuje do: 29 listopada

             

            Szanujmy zdrowie własne oraz innych osób, stosujmy się do zasad bezpieczeństwa.

            Nie są aż tak uciążliwe aby je lekceważyć.

             

             

          • DNI ZADUMY I REFLEKSJI

          • Uroczystość Wszystkich Świętych,  
            w  potocznym znaczeniu,  jest smutnym świętem.
            Często utożsamiane jest  ze śmiercią w ludzkiej postaci.

             Jednak jest to Święto wszystkich tych , którzy  mieli odwagę być dobrymi ludźmi.

             To święto tych, którzy  podejmując  często trudne decyzje, kierowali się wiarą w Boga i miłością do drugiego człowieka.

            Tak postępując  zapracowali na miano Świętych, i jak wierzymy, osiągnęli życie wieczne.

            Uroczystość Wszystkich Świętych powinna skłaniać nas do refleksji nad własnym życiem,  uczyć pokory i szacunku dla innych.

            Szanowni  Rodzice, Drodzy Uczniowie

            dołóżmy wszelkich starań ,

            aby myśl przewodnia naszej szkoły,  zawarta w  zdaniu
            „ Unici Podlascy naszym drogowskazem”  

            nadawała kierunek naszym działaniom  każdego dnia.

            Dzisiaj, ważna jest nie świeczka czy kwiaty, lecz pamięć i modlitwa.

            Pomódlmy się  i  podziękujmy za „Swoich Świętych”,
             bo dzięki Nim wiemy, że świętość jest w naszym zasięgu.

            2 listopada w Dzień Zaduszny.
             Zgodnie z naszą wiarą modlimy się za tych, którzy tej modlitwy potrzebują.
            To wymowie święta bo świadczą o naszej z nimi łączności
            i wdzięczności za otrzymane dobro.

          • Jesteśmy uczniami klasy I

          • 30 października 2020 roku będzie dniem szczególnym dla 7 uczniów naszej szkoły. W tym dniu odbyło się ich ślubowanie.
            Tym samym 7  uczniów dołączyło  do  społeczności uczniowskiej naszej szkoły.

            Uroczystość rozpoczęła się wprowadzeniem podczas którego kandydaci na uczniów musieli wykazać się umiejętnością recytacji oraz śpiewu.

            Kandydaci na uczniów zdali ten egzamin"śpiewająco". Następnie był akcent patriotyczny. Kto z nas nie potrafi odpowiedzieć na pytania, które zawarł Władysław Bełza w  wierszu "Katechizm polskiego dziecka".

             Kto ty jesteś?

             Jaki znak twój?

             Gdzie ty mieszkasz?

             W jakim kraju?

             Czym ta ziemia?

             Czym zdobyta?

             Czy ją kochasz?

             A w co wierzysz?

             Coś ty dla niej?

             Coś jej winien?

            Kandydaci do ślubowania poradzili sobie z tym zadaniem wyśmienicie.

            Można było przystąpić do ślubowania.

             

             

            Po ślubowaniu na sztandar szkoły, pan dyrektor Wojciech Wawryniuk przystąpił do uroczystości pasowania na ucznia.

            8

          • Pasowanie na przedszkolaka

          • Pasowanie na przedszkolaka to jeden z ważniejszych momentów w życiu małego dziecka. Od tego dnia staje się pełnoprawnym przedszkolakiem. W naszym przedszkolu uroczystość ta odbyła się 29 października.

            Od samego rana trwały przygotowania. Uroczystość rozpoczęły wierszyki starszych kolegów i koleżanek z „zerówki”, następnie wystąpiły maluchy. Mali artyści zaprezentowali przygotowane piosenki, tańce oraz wierszyki. Dla większości był to pierwszy, bardzo ważny występ. Po części artystycznej nastąpił akt pasowania, czyli dotknięcie ramienia każdego przedszkolaka ogromną kredką przez Pana Dyrektora Wojciecha Wawryniuka.

            31

            Dla przedszkolaków było to wielkie przeżycie, na zakończenie którego otrzymały pamiątkowe dyplomy i drobne upominki.

          • Nowe zalecania

          • W dzisiejszym wystąpieniu,  Pan Premier wskazał  najważniejsze zalecenia dotyczące funkcjonowania społeczeństwa w warunkach dynamicznie rozwijających się zachorowań spowodowanych wirusem COVID-19.

            Do najważniejszych należy zaliczyć:

            • Przejście na system nauki zdalnej w klasach IV – VIII szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych;
            • Ograniczenie poruszania się osób do 16 roku życia – w godzinach od 8.00 do 16.00 osoby do 16 roku życia mogą poruszać się jedynie pod opieką rodzica lub dorosłego opiekuna;
            • Ograniczenie imprez,  spotkań, zebrań oraz zgromadzeń publicznych do 5 osób spoza gospodarstwa domowego;
            • W placówkach handlowych o powierzchni do 100 m2 do 5 osób na 1 kasę;
            • 1 osoba na 15 m2 w placówkach handlowych powyżej 100 m2;
            • W transporcie publicznym zajętych 50% miejsc siedzących lub 30% wszystkich miejsc.

             

             

            Jeżeli nie musimy odbywać spotkań, nie wynika to ze specyfiki naszej pracy, to zrezygnujmy z tych spotkań.

            Ograniczmy liczbę kontaktów społecznych.

            Pamiętajmy o podstawowych zasadach  bezpieczeństwa:

            • Dezynfekcja ;
            • Dystans społeczny ok. 2 m;
            • Prawidłowo noszona maseczka lub przyłbica;
            • Częste wietrzenie pomieszczeń.

             

            Apeluję do Państwa o dostosowanie się do zaleceń jakie zostały wprowadzone.

             

            Pamiętajmy, że o własne zdrowie oraz zdrowie naszych najbliższych możemy zadbać sami.

             

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.